V
17.05.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Muzyka i przyroda. Muzyka ilustracyjna i muzyka programowa.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku (str. 136 - 137) odszukaj słowa piosenki „Mokro”. Uruchom nagranie poniżej i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/yTwJCYfE9WQ
Zad. 2.
Obejrzyj i wysłuchaj zamieszczone poniżej nagrania. Następnie wykonaj na formacie A4 farbami plakatowymi ilustrację do jednego nagrania, podpisz ją na odwrocie. Pracę zabierz ze sobą na najbliższą lekcję muzyki w szkole.
https://youtu.be/ECG26fw1i_c
https://youtu.be/ucrKUO9FVfY
https://youtu.be/9aBnuNfmtN0
https://youtu.be/GW8KD1U0MSY
https://youtu.be/ug8hCAyBaqg
Zad. 3.
Napisz pod tematem lekcji co to jest: muzyka programowa, muzyka ilustracyjna . Odpowiedź wyślij w formie zdjęcia na mój adres email do 22.05.2021r.
UWAGA!!!!
PRACE WYSYŁANE NA STARY E-MAIL NIE SĄ SPRAWDZANE !!!
BARDZO PROSZĘ WYSYŁAĆ NA: malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
26.04.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Na majówkę. Zabawy muzyczne z gestodźwiękami i instrumentami perkusyjnymi.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku (str. 140 - 141) odszukaj słowa piosenki „Ja mam tylko jeden świat”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystką. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/HDDgu3RVfA0
Zad. 2.
Ułóż listę utworów, które powinny się znaleźć w albumie zatytułowanym "Muzyka na majówkę". Następnie zaprojektuj nadruk na płytę CD. Zadanie wykonaj w zeszycie i prześlij w formie zdjęcia na mój adres e-mail do 03.05.2021r.
UWAGA!!!!
PRACE WYSYŁANE NA STARY E-MAIL NIE SĄ SPRAWDZANE !!!
BARDZO PROSZĘ WYSYŁAĆ NA: malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
19.04.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
• podręcznik, lekcja 25: „Warsztat muzyczny” str. 132 - 135
• partytura – akompaniament perkusyjny do piosenki Tańcuj, tańcuj
• zadania utrwalające wiadomości i umiejętności
• nagranie: Anonim, Szewczyk idzie po ulicy, szydełka nosząc
Zad. 1.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz pod tematem lekcji wiadomości z podręcznika "To już wiemy!" str. 132. Nie wysyłaj.
Zad. 2.
Wysłuchaj nagrania: Anonim, Szewczyk idzie po ulicy, szydełka nosząc
https://youtu.be/BDpDCpP4R7Y
POWODZENIA!!! 😊😊😊
12.04.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Śpiewamy razem - chór. Rodzaje chórów.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku (str. 124 - 125) odszukaj słowa piosenki „Chodź, pomaluj mój świat”. Uruchom poniższe nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/CANx5RcdPdo
Zad. 2.
W podręczniku (str. 130) odszukaj słowa piosenki „Chce iść naród mój”. Uruchom poniższe nagranie i zaśpiewaj razem z artystami.
https://youtu.be/dgUzwvEEj8o
Zad. 3.
Proszę obejrzeć i wysłuchać zamieszczone poniżej nagrania.
https://youtu.be/-44D2THIdIQ
https://youtu.be/P5mu34WkfEs
https://youtu.be/XttF0vg0MGo
https://youtu.be/SZx_oyeN_vI
https://youtu.be/RnH_YObwFbk
https://youtu.be/S1uW7vKuvn4
https://youtu.be/32BJKjcaKuM
KARTA PRACY - Śpiewajmy-razem-chor.docx - wyślij na mój adres: malgorzatacegmuz@gmail.com
do 17.04.2021r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
29.03.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Muzyka źródeł. Jak muzykowano w prehistorii .
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
Proszę zapoznać się z informacjami w podręczniku, lekcja 23: „Muzyka źródeł” (str. 119 - 124).
Zad. 2.
W podręczniku (str. 119) odszukaj słowa piosenki „Prośba o pomyślny dzień”. Uruchom poniższe nagrania i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/cNoOxbJnS_s
https://youtu.be/a3eROkXLdlE
Zad. 3.
Proszę obejrzeć i wysłuchać zamieszczone nagrania muzyki afrykańskiej - Night in Zuzuland Claude Larson; melodia tradycyjna z Kamerunu Bele mama.
https://youtu.be/dZuX0lb7WcE
https://youtu.be/FwlCbWZ7ODw
POWODZENIA!!! 😊😊😊
22.03.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Folklor naszych sąsiadów. Folklor muzyczny krajów sąsiadujących z Polską.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
Proszę zapoznać się z informacjami w podręczniku, lekcja 22: „Folklor naszych sąsiadów” (str. 111 - 118).
Zad. 2.
W podręczniku (str. 117) odszukaj słowa piosenki „Żuraw”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystą. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/Oz8UcGwr6CE
Zad. 3.
W podręczniku na str. 113 odszukaj słow piosenki " Tańcuj, tańcuj", uruchom nagranie i zaśpiewaj z artystami.
https://youtu.be/9JP39ZqN-Gs
Zad. 4.
Proszę obejrzeć i wysłuchać zamieszczone poniżej nagrania: przykłady ludowej muzyki czeskiej, ukraińskiej, rosyjskiej, niemieckiej. Jeśli potraficie zanućcie i zatańczcie. Powodzenia.
https://youtu.be/n4s0s88f01w
https://youtu.be/ZjwwPzOiY-Y
https://youtu.be/Zd8E32yNmRw
https://youtu.be/gPWOdgmFbug
UWAGA!!!!
PRACE WYSYŁANE NA STARY E-MAIL NIE SĄ SPRAWDZANE !!!
BARDZO PROSZĘ WYSYŁAĆ NA: malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
08.03.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Na ludową nutę. Narodowe tańce polskie: krakowiak.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku (str. 105) odszukaj słowa piosenki „Hej, na krakowskim rynku”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/rjoVyAqCRXQ
Zad. 2.
W podręczniku (str. 110) odszukaj słowa piosenki „Krakowiaczek jeden”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoł
https://youtu.be/HKiHrGivkqY
Zad. 3.
Wysłuchaj zamieszczonych poniżej utworów. Następnie wypisz po tematem lekcji instrumenty ludowe.
https://youtu.be/7sow94Z0m5c
https://youtu.be/bOhoK6pC6Gw
https://youtu.be/Rg1MMZwgqYs
Zad. 4.
Przepisz do zeszytu pod tematem lekcji poniższą notatkę.
Krakowiak – żywy i popularny, polski taniec ludowy z okolic Krakowa, zaliczany do polskich tańców narodowych, w metrum 2/4 i w charakterystycznym, synkopowanym rytmie.
Synkopa - przesunięcie akcentu w rytmie utworu muzycznego.
Kapela - ludowy zespół instrumentalny.
UWAGA!!!!
PRACE WYSYŁANE NA STARY E-MAIL NIE SĄ SPRAWDZANE !!!
BARDZO PROSZĘ WYSYŁAĆ NA: malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
01.03.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Młodość Fryderyka Chopina. Życie i twórczość Chopina do roku 1830.
Zapoznaj się z:
Przepisz do zeszytu:
Mazurek - stylizowana forma muzyczna oparta na jednym z trzech tańców: mazurze, oberku lub kujawiaku. Zwykle w formie pieśni dwuczęściowej. Metrum nieparzyste 3/4 lub 6/8. Rytm synkopowany. Silne akcenty na drugą, a niekiedy na trzecią część taktu. W Polsce mazurki oparte na rytmice i melodyce ludowej komponowali Fryderyk Chopin, Karol Szymanowski, Oskar Kolberg.
Piosenka Gdy Chopin grał
https://youtu.be/YoP3e3Vskak
Zad.1.
Obejrzyj poniższe filmy dotyczące życzia i twórczości Fryderyka Chopina. Informacje mogą być Ci pomocne podczas pisania notatki.
Zad.2.
Napisz pod tematem lekcji notatkę na temat życia i twórczości Fryderyka Chopina do roku 1830. Swoją pracę wyślij na mój adres e-mail do 05.03.2021r.
https://youtu.be/938FVnYfHa8
https://youtu.be/myD-LXvDJ6I
UWAGA!!!!
PRACE WYSYŁANE NA STARY E-MAIL NIE SĄ SPRAWDZANE !!!
BARDZO PROSZĘ WYSYŁAĆ NA: malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
15.02.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Na wielu strunach. Instrumenty strunowe. Podział instrumentów strunowych.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku (str. 84 - 85) odszukaj słowa piosenki „Instrumenty strunowe”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystką. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/zXWQX4bea08
Zad. 2.
Wypisz pod tematem lekcji po trzy przykłady instrumentów strunowych: szarpanych, smyczkowych i uderzanych.
KARTA PRACY - na-wielu-strunach.docx
Kartę pracy wysyłamy na maila do 19.02.2021r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
08.02.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz pod tematem lekcji wiadomości z podręcznika "To już wiemy!" str. 80 - pracę w formie zdjęcia wysyłamy na maila do 12.02.2021r.
Zad. 2.
Wysłuchaj nagrań zamieszczonych utworów: J.S. Bach, Aria na strunie G, G. Fuhlisch, Śmiejący się puzon, M. Musorgski, Noc na Łysej Górze, H. Mancini, temat z filmu Różowa Pantera.
https://youtu.be/6yRtWrqxtvQ
https://youtu.be/Ux45kQ-fPq0
https://youtu.be/ZIUircdTyUI
https://youtu.be/_9zLwhORWK0
POWODZENIA!!! 😊😊😊
01.02.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Zaśpiewajmy i zagrajmy w kanonie !
Zapoznaj się z:
Zadanie.
Wysłuchaj zamieszczonych poniżej utworów. Pierwszy utwór spróbuj zaśpiewać z artystami.
https://youtu.be/AE5d1BjfWAI
https://youtu.be/lw0tRolFXbs
POWODZENIA!!! 😊😊😊
25.01.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Usprawiedliwione spóźnienie, czyli kanon. Forma kanonu w muzyce.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku (str. 75) odszukaj słowa piosenki „Mały kanon”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/ckXc5xQkMow
Zad. 2.
Wysłuchaj zamieszczonych poniżej utworów.
https://youtu.be/snJDQXF6aBU
https://youtu.be/xRq4Xi2YQtA
Zad. 3.
Przepisz do zeszytu pod tematem lekcji poniższą notatkę.
Kanon - to utwór wielogłosowy, w którym wszystkie głosy wykonują tę samą melodię, ale kolejni wykonawcy rozpoczynają śpiew lub grę z określonym opóźnieniem.
Polifonia - muzyka wielogłosowa, w której każdy głos wykonuje samodzielną melodię.
Unisono - równoczesne wykonywanie tej samej melodii przez co najmniej dwie osoby.
KARTA PRACY - usprawiedliwione-spoznienie-czyli-kanon.docx
Kartę pracy wysyłamy na maila do 29.01.2021r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
18.01.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: W zimowym nastroju. Nastrój w muzyce.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
Obejrzyj zamieszczony film na temat nastroju w muzyce oraz wysłuchaj nagrania S. Moniuszki, "Bajka".
https://youtu.be/qaWF4jLAJH0
https://youtu.be/vt_7h-MCIew
Zad. 2.
W podręczniku (str. 70 - 71) odszukaj słowa piosenki „Zima lubi dzieci”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystką. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/XfCigQDeb5U
POWODZENIA!!! 😊😊😊
21.12.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Kolędować Małemu... Kolędy i pastorałki. Wspólne kolędowanie.
Zapoznaj się z:
Zad.1.
Wysłuchaj zamieszczonych utworów. Następnie przygotuj dowolną kolędę, którą zaprezentujesz kolegom.
https://youtu.be/bcNkX2Ud1EA
https://youtu.be/ktOo0M7OTnI
https://youtu.be/ZhdMs-7g8ho
https://youtu.be/tWM8-j5N7Q0
https://youtu.be/DL9UA_jhRNM
Zad. 2.
Opisz w zeszycie pod tematem lekcji zwyczaje bożonarodzeniowe jednego z sąsiadów Polski. Zadanie w formie zdjęcia wyślij na mój adres e- mail.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
14.12.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku (str. 62 - 63) odszukaj słowa piosenki „Święta, święta święta”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły, a jeśli chcesz to nagraj i wyślij do mnie nagranie 😊
https://www.youtube.com/watch?v=cQiMCImk1KQ
Swieta_swieta_swieta_B.mp3 - podkład
Zad. 2.
Wyjaśnij pod tematem lekcji, co to jest kolęda, pastorałka. Zrobioną pracę w formie zdjęcia wyślij na mój adres e-mail do 17.12.2020r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
07.12.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz pod tematem lekcji wiadomości z podręcznika "To już wiem" str. 58.
Zad. 2.
Wysłuchaj zamieszczone utwory. Następnie ułóż je zgodnie z ich tempem - od najszybszego do najwolniejszego. Zapisz tytuły w zeszycie i wyślij odpowiedź w formie zdjęcia na mój adres e-mail.
https://youtu.be/K_e2aXHnmi4
https://youtu.be/ceLJJH34q1w
https://youtu.be/VOLy6JxEDLw
Pracę wysyłamy do dnia 11.12.2020r. ( włącznie)
POWODZENIA!!! 😊😊😊
14.12.2020r. godz.13.10 widzimy się na wideolekcji 😊😊😊
30.11.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Metrum, czyli miara. Zagadnienia i pojęcia związane z metrum muzycznym.
Zapoznaj się z:
Obejrzyj zamieszczony poniżej film, a dowiesz się co to jest metrum i do czego służy.
https://youtu.be/b-lRuEFA3QY
Zad. 2.
Napisz w zeszycie pod tematem lekcji, co to jest:
metrum - .......................................
takt - ..............................................
dyrygent - ......................................
Swoją pracę w formie zdjęcia wyślij na mój adres e-mail.
Zad. 3.
Wysłuchaj zamieszczony poniżej utwór, a następnie spróbuj zaśpiewać "Cztery port roku". Słowa znajdziesz w podręczniku na str. 42 - 43. Naucz się śpiewać pierwszej zwrotki i refrenu. Zaprezentujesz go po powrocie do szkoły.
036_Cztery_pory_roku_spiew.mp3
037_Cztery_pory_roku_akompaniament.mp3
Zad. 4.
Proszę obejrzeć i wysłuchać zamieszczone poniżej nagrania: P. Czajkowski, Pas de quatre z baletu Jezioro łabędzie, C. Saint-Saëns, Słoń z cyklu Karnawał zwierząt.
https://youtu.be/b6qTdRYJWQM
https://youtu.be/ug8hCAyBaqg
KARTA PRACY - metrum-czyli-miara.docx (odpowiedzi można zapisać w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na mój adres e-mail).
Pracę z zad.2 i kartę pracy wyślij do 04.12.2020. (włącznie)
POWODZENIA!!! 😊😊😊
23.11.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Dzisiaj wielka jest rocznica..... Pieśni żołnierskie i legionowe.
Zapoznaj się z:
Przedtakt - niepełny takt na początku utworu muzycznego
Zad. 1. Wysłuchaj zamieszczonych utworów, a następnie spróbuj zaśpiewać z artystami. Słowa znajdziesz w podręczniku na str. 48 - 49. Naucz się śpiewać jednej z zamieszczonych piosenek - pierwszej zwrotki i refrenu. Zaprezentujesz ją po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/EDpKIb3eGk0
https://youtu.be/hQAnfBSF9eg
Zad. 2. Pod tematem lekcji zapisz, co to jest przedtakt.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
16.11.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Trzyczęściowe formy muzyczne ABA i ABA1.
Zaśpiewajcie Śpiewankę ABA
030_Spiewanka ABA_akompaniament.mp3
Przepiszcie do zeszytu:
Posłuchajcie utworu F. Chopina i zastanówcie się jaką ma budowę - ABA czy ABA1
031_F_Chopin_Walc_Des-dur_Minutowy.mp3
Link do strony którą pokazywałam na lekcji:
https://epodreczniki.pl/a/formy-muzyczne---a-ab-aba/D1CwPtOSB
( posłuchajcie, zastanówcie się, spróbujcie zmierzyć się z ćwiczeniami)
PROSZĘ W ZESZYTACH ZAPISAĆ POJĘCIA ZE SŁOWNICZKA MUZYCZNEGO STR. 41 PODRĘCZNIK
KARTA PRACY - karta-pracy-formy-aba-i-aba1.docx
Kartę pracy wysyłamy na maila do 20.11.2020r. do godz. 16.00
UWAGA NOWY MAIL : malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
26.10.2020. - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Wolno, szybciej, coraz szybciej. Tempo w muzyce i jego rodzaje.
Cel i opis lekcji:
Zadania do wykonania:
3. Przepiszcie tabelkę z podręcznika str. 35 do zeszytu.
4. Wysłuchajcie utworów w różnych tempach.
5. Posłuchajcie informacji na temat metronomu.
Link do utworów i infprmacji o mertonomie: https://muzycznaekipa.blogspot.com/2019/10/tempo-w-muzyce-i-jego-rodzaje.html
KARTA PRACY-wolno-szybciej-coraz-szybciej.docx
Kartę pracy wysyłamy na maila.
UWAGA NOWY MAIL : malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Muzyka i przyroda. Muzyka ilustracyjna i muzyka programowa.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 26: „Muzyka i przyroda” str. 136 - 139
- piosenka "Mokro"
- nagrania: E. Grieg, Poranek z I suity „Peer Gynt”, N. Rimski-Korsakow, Lot trzmiela z opery Bajka o carze Sałtanie, L.C. Daquin, Kukułka, M. Musorgski, Noc na Łysej Górze, C. Saint-Saëns, Słoń z cyklu Karnawał zwierząt
- terminy: muzyka programowa, muzyka ilustracyjna
Zad. 1.
W podręczniku (str. 136 - 137) odszukaj słowa piosenki „Mokro”. Uruchom nagranie poniżej i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/yTwJCYfE9WQ
Zad. 2.
Obejrzyj i wysłuchaj zamieszczone poniżej nagrania. Następnie wykonaj na formacie A4 farbami plakatowymi ilustrację do jednego nagrania, podpisz ją na odwrocie. Pracę zabierz ze sobą na najbliższą lekcję muzyki w szkole.
https://youtu.be/ECG26fw1i_c
https://youtu.be/ucrKUO9FVfY
https://youtu.be/9aBnuNfmtN0
https://youtu.be/GW8KD1U0MSY
https://youtu.be/ug8hCAyBaqg
Zad. 3.
Napisz pod tematem lekcji co to jest: muzyka programowa, muzyka ilustracyjna . Odpowiedź wyślij w formie zdjęcia na mój adres email do 22.05.2021r.
UWAGA!!!!
PRACE WYSYŁANE NA STARY E-MAIL NIE SĄ SPRAWDZANE !!!
BARDZO PROSZĘ WYSYŁAĆ NA: malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
26.04.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Na majówkę. Zabawy muzyczne z gestodźwiękami i instrumentami perkusyjnymi.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 27: „Na majówkę” str. 140 - 143
- piosenka Ja mam tylko jeden świat
- partytura – akompaniament do refrenu piosenki Ja mam tylko jeden świat
- utwór instrumentalny Majówkowa poleczka
- zabawy: „Utwór jak puzzle”, „Zgadnij, gdzie jesteśmy”, „My tańczymy, gra kapela”
Zad. 1.
W podręczniku (str. 140 - 141) odszukaj słowa piosenki „Ja mam tylko jeden świat”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystką. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/HDDgu3RVfA0
Zad. 2.
Ułóż listę utworów, które powinny się znaleźć w albumie zatytułowanym "Muzyka na majówkę". Następnie zaprojektuj nadruk na płytę CD. Zadanie wykonaj w zeszycie i prześlij w formie zdjęcia na mój adres e-mail do 03.05.2021r.
UWAGA!!!!
PRACE WYSYŁANE NA STARY E-MAIL NIE SĄ SPRAWDZANE !!!
BARDZO PROSZĘ WYSYŁAĆ NA: malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
19.04.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
• podręcznik, lekcja 25: „Warsztat muzyczny” str. 132 - 135
• partytura – akompaniament perkusyjny do piosenki Tańcuj, tańcuj
• zadania utrwalające wiadomości i umiejętności
• nagranie: Anonim, Szewczyk idzie po ulicy, szydełka nosząc
Zad. 1.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz pod tematem lekcji wiadomości z podręcznika "To już wiemy!" str. 132. Nie wysyłaj.
Zad. 2.
Wysłuchaj nagrania: Anonim, Szewczyk idzie po ulicy, szydełka nosząc
https://youtu.be/BDpDCpP4R7Y
POWODZENIA!!! 😊😊😊
12.04.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Śpiewamy razem - chór. Rodzaje chórów.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 24: „Śpiewajmy razem – chór. Rodzaje chórów ” str. 124 - 131
- piosenka Chodź, pomaluj mój świat oraz Chce iść naród mój
- nagrania: P. Rubik, Psalm dla Ciebie z oratorium Psałterz wrześniowy, piosenka w wykonaniu chóru dziecięcego, Wacław z Szamotuł, Ego sum pastor bonus, G. Verdi, Va pensiero z opery Nabucco, J.F. Haendel, Alleluja z oratorium Mesjasz, W.A. Mozart, Ave verum, rosyjska melodia ludowa Kalinka, E. Clapton, Swing low sweet chariot, pieśń Tak, chcę śpiewać tak z repertuaru zespołu Gospel Joy
- infografika: „Rodzaje chórów”
- terminy: muzyka wokalna, solista, zespół wokalny, chór, a cappella
Zad. 1.
W podręczniku (str. 124 - 125) odszukaj słowa piosenki „Chodź, pomaluj mój świat”. Uruchom poniższe nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/CANx5RcdPdo
Zad. 2.
W podręczniku (str. 130) odszukaj słowa piosenki „Chce iść naród mój”. Uruchom poniższe nagranie i zaśpiewaj razem z artystami.
https://youtu.be/dgUzwvEEj8o
Zad. 3.
Proszę obejrzeć i wysłuchać zamieszczone poniżej nagrania.
https://youtu.be/-44D2THIdIQ
https://youtu.be/P5mu34WkfEs
https://youtu.be/XttF0vg0MGo
https://youtu.be/SZx_oyeN_vI
https://youtu.be/RnH_YObwFbk
https://youtu.be/S1uW7vKuvn4
https://youtu.be/32BJKjcaKuM
KARTA PRACY - Śpiewajmy-razem-chor.docx - wyślij na mój adres: malgorzatacegmuz@gmail.com
do 17.04.2021r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
29.03.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Muzyka źródeł. Jak muzykowano w prehistorii .
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 23: „Muzyka źródeł” str. 119 - 124
- piosenka Prośba o pomyślny dzień
- melodia kameruńska Bele mama
- śpiewanka Nie martw się
- nagranie: muzyka afrykańska
- infografika: „Najstarsze instrumenty”
- zabawa „Projekt »Jaskinia«”
Zad. 1.
Proszę zapoznać się z informacjami w podręczniku, lekcja 23: „Muzyka źródeł” (str. 119 - 124).
Zad. 2.
W podręczniku (str. 119) odszukaj słowa piosenki „Prośba o pomyślny dzień”. Uruchom poniższe nagrania i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/cNoOxbJnS_s
https://youtu.be/a3eROkXLdlE
Zad. 3.
Proszę obejrzeć i wysłuchać zamieszczone nagrania muzyki afrykańskiej - Night in Zuzuland Claude Larson; melodia tradycyjna z Kamerunu Bele mama.
https://youtu.be/dZuX0lb7WcE
https://youtu.be/FwlCbWZ7ODw
POWODZENIA!!! 😊😊😊
22.03.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Folklor naszych sąsiadów. Folklor muzyczny krajów sąsiadujących z Polską.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 22: „Folklor naszych sąsiadów” str. 111 -118
- piosenka Tańcuj, tańcuj i Żuraw
- zapis nutowy melodii ukraińskiej Oszukałaś, okłamałaś
- nagrania: przykłady ludowej muzyki czeskiej, ukraińskiej, rosyjskiej, niemieckiej
- zabawa „Co się w młynie dzieje?”
Zad. 1.
Proszę zapoznać się z informacjami w podręczniku, lekcja 22: „Folklor naszych sąsiadów” (str. 111 - 118).
Zad. 2.
W podręczniku (str. 117) odszukaj słowa piosenki „Żuraw”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystą. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/Oz8UcGwr6CE
Zad. 3.
W podręczniku na str. 113 odszukaj słow piosenki " Tańcuj, tańcuj", uruchom nagranie i zaśpiewaj z artystami.
https://youtu.be/9JP39ZqN-Gs
Zad. 4.
Proszę obejrzeć i wysłuchać zamieszczone poniżej nagrania: przykłady ludowej muzyki czeskiej, ukraińskiej, rosyjskiej, niemieckiej. Jeśli potraficie zanućcie i zatańczcie. Powodzenia.
https://youtu.be/n4s0s88f01w
https://youtu.be/ZjwwPzOiY-Y
https://youtu.be/Zd8E32yNmRw
https://youtu.be/gPWOdgmFbug
UWAGA!!!!
PRACE WYSYŁANE NA STARY E-MAIL NIE SĄ SPRAWDZANE !!!
BARDZO PROSZĘ WYSYŁAĆ NA: malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
08.03.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Na ludową nutę. Narodowe tańce polskie: krakowiak.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 21: „Na ludową nutę” str. 105 - 110
- piosenka Hej, na krakowskim rynku
- melodia ludowa Krakowiaczek jeden
- schemat rytmiczny synkopy
- nagrania: krakowiak – taniec ludowy, Nuta krzesana wieczna
- infografika: „Instrumenty ludowe”
- terminy: synkopa, kapela
Zad. 1.
W podręczniku (str. 105) odszukaj słowa piosenki „Hej, na krakowskim rynku”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/rjoVyAqCRXQ
Zad. 2.
W podręczniku (str. 110) odszukaj słowa piosenki „Krakowiaczek jeden”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoł
https://youtu.be/HKiHrGivkqY
Zad. 3.
Wysłuchaj zamieszczonych poniżej utworów. Następnie wypisz po tematem lekcji instrumenty ludowe.
https://youtu.be/7sow94Z0m5c
https://youtu.be/bOhoK6pC6Gw
https://youtu.be/Rg1MMZwgqYs
Zad. 4.
Przepisz do zeszytu pod tematem lekcji poniższą notatkę.
Krakowiak – żywy i popularny, polski taniec ludowy z okolic Krakowa, zaliczany do polskich tańców narodowych, w metrum 2/4 i w charakterystycznym, synkopowanym rytmie.
Synkopa - przesunięcie akcentu w rytmie utworu muzycznego.
Kapela - ludowy zespół instrumentalny.
UWAGA!!!!
PRACE WYSYŁANE NA STARY E-MAIL NIE SĄ SPRAWDZANE !!!
BARDZO PROSZĘ WYSYŁAĆ NA: malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
01.03.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Młodość Fryderyka Chopina. Życie i twórczość Chopina do roku 1830.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 20: „Młodość Fryderyka Chopina” str. 98 -104
- piosenka Gdy Chopin grał
- nagrania: F. Chopin, Mazurek D-dur, op. 33, nr 2, Koncert fortepianowy e-moll, op. II, cz. II
- termin mazurek
- infografika: „Z albumu pani Justyny. Fryderyk Chopin – lata młodości i nauki”
Przepisz do zeszytu:
Mazurek - stylizowana forma muzyczna oparta na jednym z trzech tańców: mazurze, oberku lub kujawiaku. Zwykle w formie pieśni dwuczęściowej. Metrum nieparzyste 3/4 lub 6/8. Rytm synkopowany. Silne akcenty na drugą, a niekiedy na trzecią część taktu. W Polsce mazurki oparte na rytmice i melodyce ludowej komponowali Fryderyk Chopin, Karol Szymanowski, Oskar Kolberg.
Piosenka Gdy Chopin grał
https://youtu.be/YoP3e3Vskak
Zad.1.
Obejrzyj poniższe filmy dotyczące życzia i twórczości Fryderyka Chopina. Informacje mogą być Ci pomocne podczas pisania notatki.
Zad.2.
Napisz pod tematem lekcji notatkę na temat życia i twórczości Fryderyka Chopina do roku 1830. Swoją pracę wyślij na mój adres e-mail do 05.03.2021r.
https://youtu.be/938FVnYfHa8
https://youtu.be/myD-LXvDJ6I
UWAGA!!!!
PRACE WYSYŁANE NA STARY E-MAIL NIE SĄ SPRAWDZANE !!!
BARDZO PROSZĘ WYSYŁAĆ NA: malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
15.02.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Na wielu strunach. Instrumenty strunowe. Podział instrumentów strunowych.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 19: „Na wielu strunach. Instrumenty strunowe” str. 84 -98.
- piosenka Instrumenty strunowe
- zdjęcia przedstawiające instrumenty strunowe szarpane, smyczkowe, uderzane
- infografika: „W pracowni lutnika”
- nagrania: brzmienie wybranych instrumentów strunowych, J. Strauss syn, Pizzicato polka
- zabawa „Zagrajmy pizzicato”
Zad. 1.
W podręczniku (str. 84 - 85) odszukaj słowa piosenki „Instrumenty strunowe”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystką. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/zXWQX4bea08
Zad. 2.
Wypisz pod tematem lekcji po trzy przykłady instrumentów strunowych: szarpanych, smyczkowych i uderzanych.
KARTA PRACY - na-wielu-strunach.docx
Kartę pracy wysyłamy na maila do 19.02.2021r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
08.02.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 18: „Warsztat muzyczny” str. 80 - 82
- zadania utrwalające wiadomości i umiejętności
- nagrania: J.S. Bach, Aria na strunie G, G. Fuhlisch, Śmiejący się puzon, M. Musorgski, Noc na Łysej Górze, H. Mancini, temat z filmu Różowa Pantera
Zad. 1.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz pod tematem lekcji wiadomości z podręcznika "To już wiemy!" str. 80 - pracę w formie zdjęcia wysyłamy na maila do 12.02.2021r.
Zad. 2.
Wysłuchaj nagrań zamieszczonych utworów: J.S. Bach, Aria na strunie G, G. Fuhlisch, Śmiejący się puzon, M. Musorgski, Noc na Łysej Górze, H. Mancini, temat z filmu Różowa Pantera.
https://youtu.be/6yRtWrqxtvQ
https://youtu.be/Ux45kQ-fPq0
https://youtu.be/ZIUircdTyUI
https://youtu.be/_9zLwhORWK0
POWODZENIA!!! 😊😊😊
01.02.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Zaśpiewajmy i zagrajmy w kanonie !
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 17: „Zaśpiewajmy i zagrajmy w kanonie!” str. 78 -79.
- piosenka Zaśpiewajmy w kanonie
- zapis nutowy gamy C-dur do zagrania unisono i w kanonie
- nagranie: J. Pachelbel, Kanon D-dur
Zadanie.
Wysłuchaj zamieszczonych poniżej utworów. Pierwszy utwór spróbuj zaśpiewać z artystami.
https://youtu.be/AE5d1BjfWAI
https://youtu.be/lw0tRolFXbs
POWODZENIA!!! 😊😊😊
25.01.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Usprawiedliwione spóźnienie, czyli kanon. Forma kanonu w muzyce.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 16: „Usprawiedliwione spóźnienie, czyli kanon”str. 74 - 77
- piosenka Mały kanon
- kanon Panie Janie
- nagranie: S. Moniuszko, kanon Wlazł kotek na płotek
- schemat graficzny kanonu
Zad. 1.
W podręczniku (str. 75) odszukaj słowa piosenki „Mały kanon”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/ckXc5xQkMow
Zad. 2.
Wysłuchaj zamieszczonych poniżej utworów.
https://youtu.be/snJDQXF6aBU
https://youtu.be/xRq4Xi2YQtA
Zad. 3.
Przepisz do zeszytu pod tematem lekcji poniższą notatkę.
Kanon - to utwór wielogłosowy, w którym wszystkie głosy wykonują tę samą melodię, ale kolejni wykonawcy rozpoczynają śpiew lub grę z określonym opóźnieniem.
Polifonia - muzyka wielogłosowa, w której każdy głos wykonuje samodzielną melodię.
Unisono - równoczesne wykonywanie tej samej melodii przez co najmniej dwie osoby.
KARTA PRACY - usprawiedliwione-spoznienie-czyli-kanon.docx
Kartę pracy wysyłamy na maila do 29.01.2021r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
18.01.2021 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: W zimowym nastroju. Nastrój w muzyce.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 15: „W zimowym nastroju” str. 70 - 73
- piosenka Zima lubi dzieci
- nagranie: S. Moniuszko, Bajka
- zabawa „Jaki to nastrój?”
Zad. 1.
Obejrzyj zamieszczony film na temat nastroju w muzyce oraz wysłuchaj nagrania S. Moniuszki, "Bajka".
https://youtu.be/qaWF4jLAJH0
https://youtu.be/vt_7h-MCIew
Zad. 2.
W podręczniku (str. 70 - 71) odszukaj słowa piosenki „Zima lubi dzieci”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystką. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/XfCigQDeb5U
POWODZENIA!!! 😊😊😊
21.12.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Kolędować Małemu... Kolędy i pastorałki. Wspólne kolędowanie.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 14: „Kolędować Małemu...” Kolędy i pastorałki str. 66 -69
- zapis nutowy kolędy Z narodzenia Pana
- zapis nutowy pastorałki W dzień Bożego Narodzenia
- nagrania: kolędy Jezus malusieńki, Z narodzenia Pana, Bóg się rodzi
- infografika: „Zwyczaje bożonarodzeniowe sąsiadów Polski”
- termin: jasełka
Zad.1.
Wysłuchaj zamieszczonych utworów. Następnie przygotuj dowolną kolędę, którą zaprezentujesz kolegom.
https://youtu.be/bcNkX2Ud1EA
https://youtu.be/ktOo0M7OTnI
https://youtu.be/ZhdMs-7g8ho
https://youtu.be/tWM8-j5N7Q0
https://youtu.be/DL9UA_jhRNM
Zad. 2.
Opisz w zeszycie pod tematem lekcji zwyczaje bożonarodzeniowe jednego z sąsiadów Polski. Zadanie w formie zdjęcia wyślij na mój adres e- mail.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
14.12.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 13: „Zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe” (s. 62 - 65)
- kartka z kalendarza: „Piosenki bożonarodzeniowe” (s. 61)
- piosenka Święta, święta, święta
- partytura – kolęda Przybieżeli do Betlejem
Zad. 1.
W podręczniku (str. 62 - 63) odszukaj słowa piosenki „Święta, święta święta”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły, a jeśli chcesz to nagraj i wyślij do mnie nagranie 😊
https://www.youtube.com/watch?v=cQiMCImk1KQ
Swieta_swieta_swieta_B.mp3 - podkład
Zad. 2.
Wyjaśnij pod tematem lekcji, co to jest kolęda, pastorałka. Zrobioną pracę w formie zdjęcia wyślij na mój adres e-mail do 17.12.2020r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
07.12.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 12: „Warsztat muzyczny” str. 58 -59
- zadania utrwalające wiadomości i umiejętności,
- nagrania: J. Haydn, Symfonia G-dur „Z uderzeniem w kocioł”, nr 94, cz. II Andante, Wacław z Szamotuł, Już się zmierzcha, W. Lutosławski, Mała suita, cz. II Hurra polka
Zad. 1.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz pod tematem lekcji wiadomości z podręcznika "To już wiem" str. 58.
Zad. 2.
Wysłuchaj zamieszczone utwory. Następnie ułóż je zgodnie z ich tempem - od najszybszego do najwolniejszego. Zapisz tytuły w zeszycie i wyślij odpowiedź w formie zdjęcia na mój adres e-mail.
https://youtu.be/K_e2aXHnmi4
https://youtu.be/ceLJJH34q1w
https://youtu.be/VOLy6JxEDLw
Pracę wysyłamy do dnia 11.12.2020r. ( włącznie)
POWODZENIA!!! 😊😊😊
14.12.2020r. godz.13.10 widzimy się na wideolekcji 😊😊😊
30.11.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Metrum, czyli miara. Zagadnienia i pojęcia związane z metrum muzycznym.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 9: „Metrum, czyli miara” srt. 42 - 46
- piosenka Cztery pory roku
- zapis nutowy melodii w metrum 3/4,
- nagrania: P. Czajkowski, Pas de quatre z baletu Jezioro łabędzie, C. Saint-Saëns, Słoń z cyklu Karnawał zwierząt
- zabawa „Dyrygent”
- terminy: metrum, akcent, takt, taktowanie
Obejrzyj zamieszczony poniżej film, a dowiesz się co to jest metrum i do czego służy.
https://youtu.be/b-lRuEFA3QY
Zad. 2.
Napisz w zeszycie pod tematem lekcji, co to jest:
metrum - .......................................
takt - ..............................................
dyrygent - ......................................
Swoją pracę w formie zdjęcia wyślij na mój adres e-mail.
Zad. 3.
Wysłuchaj zamieszczony poniżej utwór, a następnie spróbuj zaśpiewać "Cztery port roku". Słowa znajdziesz w podręczniku na str. 42 - 43. Naucz się śpiewać pierwszej zwrotki i refrenu. Zaprezentujesz go po powrocie do szkoły.
036_Cztery_pory_roku_spiew.mp3
037_Cztery_pory_roku_akompaniament.mp3
Zad. 4.
Proszę obejrzeć i wysłuchać zamieszczone poniżej nagrania: P. Czajkowski, Pas de quatre z baletu Jezioro łabędzie, C. Saint-Saëns, Słoń z cyklu Karnawał zwierząt.
https://youtu.be/b6qTdRYJWQM
https://youtu.be/ug8hCAyBaqg
KARTA PRACY - metrum-czyli-miara.docx (odpowiedzi można zapisać w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na mój adres e-mail).
Pracę z zad.2 i kartę pracy wyślij do 04.12.2020. (włącznie)
POWODZENIA!!! 😊😊😊
23.11.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Dzisiaj wielka jest rocznica..... Pieśni żołnierskie i legionowe.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 10: „Dzisiaj wielka jest rocznica…” str. 47 - 52
- piosenki: Pierwsza Brygada, Piechota
- partytura – akompaniament perkusyjny
- infografika „Polskie pieśni patriotyczne” str. 52
- kartka z kalendarza: „Polityk i muzyk” (s. 31)
- termin: przedtakt
Przedtakt - niepełny takt na początku utworu muzycznego
Zad. 1. Wysłuchaj zamieszczonych utworów, a następnie spróbuj zaśpiewać z artystami. Słowa znajdziesz w podręczniku na str. 48 - 49. Naucz się śpiewać jednej z zamieszczonych piosenek - pierwszej zwrotki i refrenu. Zaprezentujesz ją po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/EDpKIb3eGk0
https://youtu.be/hQAnfBSF9eg
Zad. 2. Pod tematem lekcji zapisz, co to jest przedtakt.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
16.11.2020 - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Trzyczęściowe formy muzyczne ABA i ABA1.
Zaśpiewajcie Śpiewankę ABA
030_Spiewanka ABA_akompaniament.mp3
Przepiszcie do zeszytu:
Posłuchajcie utworu F. Chopina i zastanówcie się jaką ma budowę - ABA czy ABA1
031_F_Chopin_Walc_Des-dur_Minutowy.mp3
Link do strony którą pokazywałam na lekcji:
https://epodreczniki.pl/a/formy-muzyczne---a-ab-aba/D1CwPtOSB
( posłuchajcie, zastanówcie się, spróbujcie zmierzyć się z ćwiczeniami)
PROSZĘ W ZESZYTACH ZAPISAĆ POJĘCIA ZE SŁOWNICZKA MUZYCZNEGO STR. 41 PODRĘCZNIK
KARTA PRACY - karta-pracy-formy-aba-i-aba1.docx
Kartę pracy wysyłamy na maila do 20.11.2020r. do godz. 16.00
UWAGA NOWY MAIL : malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
26.10.2020. - poniedziałek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Wolno, szybciej, coraz szybciej. Tempo w muzyce i jego rodzaje.
Cel i opis lekcji:
- Zaśpiewam piosenkę Jesienny berek.
- Dowiem się, co to jest tempo w muzyce, i poznam jego rodzaje.
- Posłucham utworów muzycznych utrzymanych w różnym tempie.
Zadania do wykonania:
- Przeczytajcie infprmacje z podręcznika str. 32 - 36
- Zaśpiewajcie piosenkę Jesienny berek str. 32
3. Przepiszcie tabelkę z podręcznika str. 35 do zeszytu.
4. Wysłuchajcie utworów w różnych tempach.
5. Posłuchajcie informacji na temat metronomu.
Link do utworów i infprmacji o mertonomie: https://muzycznaekipa.blogspot.com/2019/10/tempo-w-muzyce-i-jego-rodzaje.html
KARTA PRACY-wolno-szybciej-coraz-szybciej.docx
Kartę pracy wysyłamy na maila.
UWAGA NOWY MAIL : malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
