IV
18.05.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
Zadanie.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz do zeszytu pod tematem lekcji informacje z podręcznika: "To już wiemy !" str. 108. Nie wysyłaj.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
11.05.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Majowe święta Polaków. Kropka przy nucie.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku (str. 104 - 105) odszukaj słowa piosenki „Polska flaga”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/j1MRCb3NOQs
https://youtu.be/-WNmqfiHVO0
Zad. 2.
Obejrzyj poniższe filmy na temat rytmu oraz kropki i ligatury.
https://youtu.be/LKyZtocE9u0
https://youtu.be/oXsxBUCOo48
Karta pracy - majowe-swieta-polakow.docx - prześlij na mój adres email do 15.05. 2021r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
27.04.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Dzień Ziemi. Muzyka i ekologia. Piosenka "Ekorock".
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku (str. 102) odszukaj słowa piosenki „Ekorock”. Uruchom poniższe nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/FU0OsdefkSE
Zad. 2.
Proszę obejrzeć i wysłuchać zamieszczone poniżej nagranie E. Grieg, Poranek z I suity „Peer Gynt”.
https://youtu.be/ECG26fw1i_c
Zad. 3.
Zbuduj ekologiczny instrument, np. ze starch gazet, plastikowych butelek, kartonów lub puszek po napojach. Zrób zdjęcie i prześlij na mój adres email do 03.05.2021r. Oto poniżej moja propozycja.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
20.04.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
Zadanie
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz do zeszytu pod tematem lekcji informacje z podręcznika: "To już wiemy !" str. 92. Nie wysyłaj.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
13.04.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Instrumenty perkusyjne. Podział i brzmienie.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
Przerysuj pod tematem lekcji zamieszczony poniżej schemat podziału instrumentów perykusyjnych i napisz co to są instrumenty perkusyjne.
Instrumenty perkusyjne to instrumenty, z których dźwięk wydobywa się przez uderzenie, pocieranie lub potrząsanie.
Zad. 2.
Obejrzyj i wysłuchaj zmieszczone filmy na temat instrumentów perkusyjnych.
https://youtu.be/TrZXmcy3Mt4
https://youtu.be/hrlypdHkXnM
Zad. 3.
Wykonaj dowolny instrument perkusyjny, np. grzechotki. Zdjęcie swojego instrumentu wyślij na mój adres e-mail do 19.04.2021r. (praca na ocenę)
karta-pracy - instrumenty-perkusyjne.docx - wyślij na mój adres e-mail do 17.04.2021r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
30.03.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Wielkanoc. Tradycje wielkanocne: zwyczaje i obrzędy.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku (str. 100 -101) odszukaj słowa piosenki „Wielkanocna piosenka”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/cNT7haqYeqw
Zad. 2.
Proszę obejrzyj i wysłuchaj zamieszczone poniżej nagranie.
https://youtu.be/SZx_oyeN_vI
POWODZENIA!!! 😊😊😊
23.03.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Ludowa zabawa. Narodowe tańce polskie: mazur.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku na str. 87 odszukaj słowa piosenki „Uciekła mi przepióreczka”. Uruchom poniższe nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Zaprezentujesz pierwszą zwrotkę i refreny po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/b_hpJrbQ5VQ
Zad. 2.
Uruchom i wysłuchaj zamieszczone nagranie: mazur ludowy; S. Moniuszko, Mazur z opery Halka
https://youtu.be/PRo0xXWlPps
https://youtu.be/kbFac00M9eo
Zad. 3.
Przepisz pod tematem lekcji poniższą notatkę.
NOTATKA
Folklorem nazywamy kulturę ludową.
Polskie tańce narodowe to popularne w całej Polsce tańce pochodzenia ludowego: krakowiak, mazur, kujawiak, oberek i polonez.
Mazur to polski taniec narodowy w żywym tempie i metrum 3/4 lub 3/8. Taniec ten łączy podobieństwo z mazurkiem i oberkiem oraz kujawiakiem.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
09.03.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Dzieciństwo Fryderyka Chopina.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
Obejrzyj poniższe filmy dotyczące życzia i twórczości Fryderyka Chopina. Informacje mogą być Ci pomocne podczas pisania notatki.
https://youtu.be/s2_coVXj9bI
https://youtu.be/938FVnYfHa8
Zad. 2.
Napisz pod tematem lekcji notatkę na temat życia i twórczości Fryderyka Chopina. Swoją pracę wyślij na mój adres e-mail 15.03.2021r.
Zad. 3.
W podręczniku na str. 84 odszukaj słowa piosenki „Muzyczne echo Warszawy”. Uruchom nagrania obok i zaśpiewaj razem z artystami. Zaprezentujesz pierwszą zwrotkę i refren po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/npgXe-98LC8
Zad. 4.
Uruchom i wysłuchaj zamieszczone poniżej nagranie: F. Chopin, Polonez g-moll, op. posth.
https://youtu.be/HMvB1pGufQ8
POWODZENIA!!! 😊😊😊
02.03.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Muzyczne powitanie wiosny. Nauka piosenki Wszystko kwitnie wkoło.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
Wysłuchaj nagrania L. Mozarta „Marsz z Symfonii dziecięcej” i wypełnij zamieszczoną poniżej kartę pracy i prześlij na mój adres e-mail do 06.03.2021r
https://youtu.be/qDnrL46wY44
Karta pracy: Muzyczne powitanie wiosny
Wpisz swoje imię i nazwisko:.......................................................................................
Wysłuchaj fragmentu I części Symfonii dziecięcej Leopolda Mozarta. Następnie wpisz w płatki wiosennego kwiatu nazwy odgłosów, które można usłyszeć w tym dziele muzycznym.
Płatek 1:
Twoja odpowiedź:.....................................................................................
Płatek 2:
Twoja odpowiedź:.....................................................................................
Płatek 3:
Twoja odpowiedź:.....................................................................................
Płatek 4:
Twoja odpowiedź:......................................................................................
Płaatek 5:
Twoja odpowiedź:......................................................................................
Zad. 2. W podręczniku (str. 96) odszukaj słowa piosenki „Wszystko kwitnie wkoło”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami.
https://youtu.be/RvOaIABDeJI
09.02.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz pod tematem lekcji wiadomości z podręcznika "To już wiemy!" str. 74 - pracę w formie zdjęcia wysyłamy na maila do 13.02.2021r.
Zad. 2.
Wysłuchaj nagrania zamieszczonego utworu: A. Vivaldi, Koncert skrzypcowy "Zima" z cyklu Cztery pory roku, część II
https://youtu.be/PXTdDh9q5iE
POWODZENIA!!! 😊😊😊
02.02.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Zabawy z piosenką. Forma AB i jej przykłady.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami piosenkę Śpiewanka o piosence.
https://youtu.be/PuT1Xb0glyw
https://www.facebook.com/Artystyczna-22-125915494774823/videos/%C5%9Bpiewanka-o-piosence/2578163569066543/
Zad.2.
Przepisz do zeszytu pod tematem informacje ze słowniczka muzycznego (podręcznik str. 73: zwrotka, refren, forma AB)
Zad.3.
Possłuchaj: Szewczyk idzie po ulicy, szydełka nosząc
Szewczyk_idzie_po_ulicy_Ars_Nova_fragm.mp3
https://youtu.be/BDpDCpP4R7Y
Zad. 4.
Uzupełnij kartę pracy i prześlij w formie zdjęcia na mój adres e-mail do 06.02.2021r.
KARTA PRACY - zabawy-z-piosenka.docx
POWODZENIA!!! 😊😊😊
26.01.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Zima dźwiękiem malowana. Barwa dźwięku. Głosy wokalne.
Zapoznaj się z:
Przepisz do zeszytu pod tematem
Barwa dźwięku - niepowtarzalne brzmienie głosu ludzkiego lub instrumentu. Dzięki barwie możemy odróżnić od siebie poszczególne głosy wokalne i instrumenty.
Głosy wokalne - głosy ludzkie o różnej wysokości. Wyróżniamy na przykład głosy kobiece: sopran i alt oraz głosy męskie: tenor i bas.
Zad. 1.
Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami piosenkę Zima. Zaprezentujesz pierwszą zwrotkę i refren po powrocie do szkoły.
https://www.youtube.com/watch?v=ftn3nz7Oir4
Zad. 2.
Uruchom zamieszczony link i posłuchaj barwy dźwięków niektórych instrumentów, a następnie uruchom nagranie L. Mozarta, Sanna (słuchając zatanów się jakie zimowe odgłosy słyszysz w utworze?)
https://www.kursnamuzyke.pl/szkola-podstawowa/muzyka-w-4-6/elementy-dziela-muzycznego/barwa-dzwieku
https://www.youtube.com/watch?v=35jb0BeUJKw
Zad. 3.
Uruchom nagrania i posłuchaj brzmienia głosów wokalnych
035_sopran.mp3
036_alt.mp3
037_tenor.mp3
038_bas.mp3
Zad. 4.
Uzupełnij kartę pracy i prześlij w formie zdjęcia na mój adres e-mail do 01.02.2021r.
KARTA PRACY-15-zima-dzwiekiem-malowana (1).docx
POWODZENIA!!! 😊😊😊
19.01.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Dla babci i dziadka. Śpiewamy i gramy.
Przepraszam za opóźnienie
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku na str. 68 - 69 odszukaj słowa piosenki „Piosenki dla babci i dziadka”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystą. Zaprezentuj piosenkę swoim dziadkom.
https://youtu.be/l7aaJCFCH7k
https://youtu.be/fDT6KOyy0Cc
Zad. 2.
Uruchom zamieszczone nagranie: S. Moniuszko, Mazur z opery Halka; J.F. Haendel, Alleluja z oratorium Mesjasz; E. Grieg, Poranek z I suity „Peer Gynt” i wysłuchaj w towarzystwie swoich dziadków.
https://youtu.be/kUMnvSnKnpo
https://youtu.be/SZx_oyeN_vI
https://youtu.be/LEA5wMEi07E
POWODZENIA!!! 😊😊😊
22.12.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Kolędy polskie. Śpiewanie i granie.
Pośpiewajcie kolędy, które lubicie, posłuchajcie tych co Wam się podobają 😊
Wszystkiego najlepszego z okazji Świąt Bożego Narodzenia 😊
POWODZENIA!!! 😊😊😊
15.12.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Świąteczne tradycje w naszych domach. Kolęda Lulajże, Jezuniu.
Zapoznaj się z:
Przepisz do zeszytu pod tematem
Kolęda – pierwotnie radosna pieśń noworoczna, która współcześnie przyjęła powszechnie formę pieśni bożonarodzeniowej. Utrzymywana najczęściej w konwencji religijnej, początkowo wywodząca się z tradycji ludowej, w późniejszym okresie komponowana jest również przez wielu wybitnych kompozytorów.
Zad. 1.
W podręczniku na str. 56 odszukaj słowa piosenki „Nie miały aniołki”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Zaprezentujesz pierwszą zwrotkę i refren po powrocie do szkoły. Powodzenia!
https://youtu.be/Z2xHBK3w3Ts
Zad. 2.
Uruchom zamieszczone nagranie kolędy "Lulajże Jezuniu" i zaśpiewaj razem z artystami.
https://youtu.be/ok_wWYpVsFo
POWODZENIA!!! 😊😊😊
08.12.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz pod tematem lekcji wiadomości z podręcznika "To już wiemy" str. 52.
Zad. 2.
Wykonaj w zeszycie zadanie 1 str. 52 i 3 str. 53 (podręcznik). Zrób zdjęcie swojego zadania i prześlij na mój adres e-mail do 14.12.2020r.
Czy umiesz już zagrać gamę na flecie?
Na ostatnich zajęciach zdalnych przypominałam o tym 😊
Jeżeli zapomniałaś(eś) jak poprawnie zagrać gamę wejdź w podane linki może będą pomocne.
https://www.youtube.com/watch?v=udysc9e7oUU
https://www.youtube.com/watch?v=udysc9e7oUU
ZADANIE DLA CHĘTNYCH
Spróbuj nauczyć się grać na flecie kolędy Lulajże Jezuniu. Zaprezentujesz mi ją po powrocie do szkoły. Jeżeli chcesz wcześniej, nagraj filmik i prześlij na mój adres e-mail lub Messenger.
A to linki do nauki gry kolędy:
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=Ox0yXD5e5Kg&list=RDxBeDz12pCf4&index=7
https://www.youtube.com/watch?v=ucjZ8iWz2v4
Na najbliższą wideolekcję przygotuj podręcznik i flet 😊
POWODZENIA!!! 😊😊😊
15.12.2020r. godz. 13.10 widzimy się na wideolekcji 😊😊😊
01.12.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Mazurek Dąbrowskiego i symbole narodowe.
Zapoznaj się z:
Hymn - uroczysta pieśń poświęcina na przykład ważnej postaci historycznej.
Hymn narodowy - pieśń najważniejsza dla danego narodu, wykonywana podczas uroczystości panstwowych i innych ważnych wydarzeń.
Zad. 1.
W podręczniku na str. 46 - 47 odszukaj słowa hymnu narodowego „Mazurek Dąbrowskiego”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Zaprezentujesz cały hymn po powrocie do szkoły. Powodzenia!
https://youtu.be/MyLFTSUWRy8
Zad. 2.
Karta pracy - mazurek-dabrowskiego-i-symbole-narodowe.docx
Kartę pracy w formie zdjęcia wyślij na mój adres e-mail do 07.12.2020r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
24.11.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Gdy piosenka szła z wojskiem. Muzyka wojskowa i piosenki ułańskie.
Zapoznaj się z:
Zad. 1.
W podręczniku na str. 43 odszukaj słowa piosenki „Przybyli ułani”. Uruchom poniższe nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Zaprezentujesz ją po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/DgAfgZMsWS4
https://youtu.be/82RmFeRahJQ
Zad. 2.
Wyszukaj i zapisz w zeszycie pod tematem lekcji co najmniej 5 tytułów piosenek wojskowych i 3 marsze wojskowe. Możesz skorzystać z internetu i dostępnych książek. Zrobione zadanie w formie zdjęcia wyślij na mój adres e-mail. DO 30.11.2020r. godz 16.00
POWODZENIA!!! 😊😊😊
17.11.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Rytmiczne zabawy. Tataizacja i gestodźwięki.
Przepisz do zeszytu pojęcia ze słowniczka muzycznego str. 42
Link do strony którą pokazywałam na lekcji:
https://www.kursnamuzyke.pl/szkola-podstawowa/muzyka-w-1-3/zapis-nutowy/tataizacja
KARTA PRACY - rytmiczne-zabawy (1).docx
Kartę pracy wysyłamy na maila do 23.11.2020r. do godz. 16.00
MAIL : malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
27.10.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Z rytmem za pan brat. Wartości rytmiczne nut i pauz.
Zaśpiewajcie piosenkę : Poczuj rytm
018_Poczuj_rytm_spiew.mp3
019_Poczuj_rytm_akompaniament.mp3
Zapoznajcie się z tematem w podręczniku str. 38-39
PRZEPISZ DO ZESZYTU I ZAPAMIĘTAJ !!!
Przepisz do zeszytu pojęcia ze słowniczka muzycznego str. 39
Linki do stron które pokazywałam na lekcji ( proszę zajrzeć i przypomnieć sobie)😊😊
https://www.youtube.com/watch?v=ADRQMF9zrto
https://www.kursnamuzyke.pl/szkola-podstawowa/muzyka-w-4-6/zasady-muzyki/wartosci-rytmiczne
na tej stronie są rózne quizy muzyczne - sprubójcie je rozwiązać 😊
https://www.youtube.com/watch?v=LKyZtocE9u0
KARTA PRACY - z-rytmem-za-pan-brat.docx
Kartę pracy wysyłamy na maila do 20.11.2020r. do godz. 16.00
MAIL : malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 27: „Warsztat muzyczny” str. 108 - 109
- zadania utrwalające wiadomości i umiejętności
- - nagrania: A. Vivaldi, Koncert skrzypcowy „Wiosna” z cyklu Cztery pory roku, cz. I; N. Rimski-Korsakow, Lot trzmiela z opery Bajka o carze Sałtanie
Zadanie.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz do zeszytu pod tematem lekcji informacje z podręcznika: "To już wiemy !" str. 108. Nie wysyłaj.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
11.05.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Majowe święta Polaków. Kropka przy nucie.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 26: „Majowe święta Polaków” str. 104 - 107
- piosenka "Polska flaga"
- terminy: kropka przy nucie, rytm punktowany
Zad. 1.
W podręczniku (str. 104 - 105) odszukaj słowa piosenki „Polska flaga”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/j1MRCb3NOQs
https://youtu.be/-WNmqfiHVO0
Zad. 2.
Obejrzyj poniższe filmy na temat rytmu oraz kropki i ligatury.
https://youtu.be/LKyZtocE9u0
https://youtu.be/oXsxBUCOo48
Karta pracy - majowe-swieta-polakow.docx - prześlij na mój adres email do 15.05. 2021r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
27.04.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Dzień Ziemi. Muzyka i ekologia. Piosenka "Ekorock".
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 25: „Dzień Ziemi” str. 102 - 103
- piosenka Ekorock
- schematy rytmiczne do realizacji na „instrumentach ekologicznych”
- nagranie: E. Grieg, Poranek z I suity „Peer Gynt”
Zad. 1.
W podręczniku (str. 102) odszukaj słowa piosenki „Ekorock”. Uruchom poniższe nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/FU0OsdefkSE
Zad. 2.
Proszę obejrzeć i wysłuchać zamieszczone poniżej nagranie E. Grieg, Poranek z I suity „Peer Gynt”.
https://youtu.be/ECG26fw1i_c
Zad. 3.
Zbuduj ekologiczny instrument, np. ze starch gazet, plastikowych butelek, kartonów lub puszek po napojach. Zrób zdjęcie i prześlij na mój adres email do 03.05.2021r. Oto poniżej moja propozycja.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
20.04.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 22: „Warsztat muzyczny” str. 92 - 93
- zadania utrwalające wiadomości i umiejętności
- zapis melodii Pojedziemy na łów – do zagrania
Zadanie
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz do zeszytu pod tematem lekcji informacje z podręcznika: "To już wiemy !" str. 92. Nie wysyłaj.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
13.04.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Instrumenty perkusyjne. Podział i brzmienie.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 19: „Instrumenty perkusyjne” str. 78 - 82
- komiks i kartka z kalendarza
- partytura utworu Etiudka rytmiczna
- schemat prezentujący podział instrumentów perkusyjnych
- fotografie przedstawiające instrumenty perkusyjne
- nagranie: przykłady brzmienia wybranych instrumentów perkusyjnych
- termin instrumenty perkusyjne
Zad. 1.
Przerysuj pod tematem lekcji zamieszczony poniżej schemat podziału instrumentów perykusyjnych i napisz co to są instrumenty perkusyjne.
Instrumenty perkusyjne to instrumenty, z których dźwięk wydobywa się przez uderzenie, pocieranie lub potrząsanie.
Zad. 2.
Obejrzyj i wysłuchaj zmieszczone filmy na temat instrumentów perkusyjnych.
https://youtu.be/TrZXmcy3Mt4
https://youtu.be/hrlypdHkXnM
Zad. 3.
Wykonaj dowolny instrument perkusyjny, np. grzechotki. Zdjęcie swojego instrumentu wyślij na mój adres e-mail do 19.04.2021r. (praca na ocenę)
karta-pracy - instrumenty-perkusyjne.docx - wyślij na mój adres e-mail do 17.04.2021r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
30.03.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Wielkanoc. Tradycje wielkanocne: zwyczaje i obrzędy.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 24: „Wielkanoc” str. 99 -101
- nagranie: J.F. Haendel, Alleluja z oratorium Mesjasz
- Wielkanocna piosenka str. 100
Zad. 1.
W podręczniku (str. 100 -101) odszukaj słowa piosenki „Wielkanocna piosenka”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Pierwszą zwrotkę i refren zaprezentujesz po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/cNT7haqYeqw
Zad. 2.
Proszę obejrzyj i wysłuchaj zamieszczone poniżej nagranie.
https://youtu.be/SZx_oyeN_vI
POWODZENIA!!! 😊😊😊
23.03.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Ludowa zabawa. Narodowe tańce polskie: mazur.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 21: „Ludowa zabawa” str. 87 -91
- piosenka Uciekła mi przepióreczka
- zabawa „Przepióreczka”
- nagrania: mazur ludowy; S. Moniuszko, Mazur z opery Halka
- schemat rytmiczny
- terminy: folklor, polskie tańce narodowe, mazur
Zad. 1.
W podręczniku na str. 87 odszukaj słowa piosenki „Uciekła mi przepióreczka”. Uruchom poniższe nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Zaprezentujesz pierwszą zwrotkę i refreny po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/b_hpJrbQ5VQ
Zad. 2.
Uruchom i wysłuchaj zamieszczone nagranie: mazur ludowy; S. Moniuszko, Mazur z opery Halka
https://youtu.be/PRo0xXWlPps
https://youtu.be/kbFac00M9eo
Zad. 3.
Przepisz pod tematem lekcji poniższą notatkę.
NOTATKA
Folklorem nazywamy kulturę ludową.
Polskie tańce narodowe to popularne w całej Polsce tańce pochodzenia ludowego: krakowiak, mazur, kujawiak, oberek i polonez.
Mazur to polski taniec narodowy w żywym tempie i metrum 3/4 lub 3/8. Taniec ten łączy podobieństwo z mazurkiem i oberkiem oraz kujawiakiem.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
09.03.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Dzieciństwo Fryderyka Chopina.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 20: „Dzieciństwo Fryderyka Chopina” str. 83 - 86
- piosenka Muzyczne echo Warszawy
- nagranie: F. Chopin, Polonez g-moll, op. posth.
- infografika „Z albumu Pani Justyny: Fryderyk Chopin – cudowne dziecko”
Zad. 1.
Obejrzyj poniższe filmy dotyczące życzia i twórczości Fryderyka Chopina. Informacje mogą być Ci pomocne podczas pisania notatki.
https://youtu.be/s2_coVXj9bI
https://youtu.be/938FVnYfHa8
Zad. 2.
Napisz pod tematem lekcji notatkę na temat życia i twórczości Fryderyka Chopina. Swoją pracę wyślij na mój adres e-mail 15.03.2021r.
Zad. 3.
W podręczniku na str. 84 odszukaj słowa piosenki „Muzyczne echo Warszawy”. Uruchom nagrania obok i zaśpiewaj razem z artystami. Zaprezentujesz pierwszą zwrotkę i refren po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/npgXe-98LC8
Zad. 4.
Uruchom i wysłuchaj zamieszczone poniżej nagranie: F. Chopin, Polonez g-moll, op. posth.
https://youtu.be/HMvB1pGufQ8
POWODZENIA!!! 😊😊😊
02.03.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Muzyczne powitanie wiosny. Nauka piosenki Wszystko kwitnie wkoło.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 23: „Muzyczne powitanie wiosny” str. 96 - 98
- komiks i kartka z kalendarza str. 94 - 95
- piosenka Wszystko kwitnie wkoło
- nagranie: L. Mozart, Marsz z Symfonii dziecięcej
- zabawa „Z gaikiem idziemy”
- partytura utworu Ptasi koncert
Zad. 1.
Wysłuchaj nagrania L. Mozarta „Marsz z Symfonii dziecięcej” i wypełnij zamieszczoną poniżej kartę pracy i prześlij na mój adres e-mail do 06.03.2021r
https://youtu.be/qDnrL46wY44
Karta pracy: Muzyczne powitanie wiosny
Wpisz swoje imię i nazwisko:.......................................................................................
Wysłuchaj fragmentu I części Symfonii dziecięcej Leopolda Mozarta. Następnie wpisz w płatki wiosennego kwiatu nazwy odgłosów, które można usłyszeć w tym dziele muzycznym.
Płatek 1:
Twoja odpowiedź:.....................................................................................
Płatek 2:
Twoja odpowiedź:.....................................................................................
Płatek 3:
Twoja odpowiedź:.....................................................................................
Płatek 4:
Twoja odpowiedź:......................................................................................
Płaatek 5:
Twoja odpowiedź:......................................................................................
Zad. 2. W podręczniku (str. 96) odszukaj słowa piosenki „Wszystko kwitnie wkoło”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami.
https://youtu.be/RvOaIABDeJI
POWODZENIA!!! 😊😊😊
09.02.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 18: „Warsztat muzyczny” str. 74 - 75
- zadania utrwalające wiadomości i umiejętności
- nagrania: A. Vivaldi, Koncert skrzypcowy "Zima" z cyklu Cztery pory roku, część II
Zad. 1.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz pod tematem lekcji wiadomości z podręcznika "To już wiemy!" str. 74 - pracę w formie zdjęcia wysyłamy na maila do 13.02.2021r.
Zad. 2.
Wysłuchaj nagrania zamieszczonego utworu: A. Vivaldi, Koncert skrzypcowy "Zima" z cyklu Cztery pory roku, część II
https://youtu.be/PXTdDh9q5iE
POWODZENIA!!! 😊😊😊
02.02.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Zabawy z piosenką. Forma AB i jej przykłady.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 17: Zabawy z piosenką - podręcznik str. 71 - 73.
- piosenka Śpiewanka o piosence
- czym są : refren , zwrotka i forma AB
- posłuchaj tańca sprzed około 500 lat
Zad. 1.
Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami piosenkę Śpiewanka o piosence.
https://youtu.be/PuT1Xb0glyw
https://www.facebook.com/Artystyczna-22-125915494774823/videos/%C5%9Bpiewanka-o-piosence/2578163569066543/
Zad.2.
Przepisz do zeszytu pod tematem informacje ze słowniczka muzycznego (podręcznik str. 73: zwrotka, refren, forma AB)
Zad.3.
Possłuchaj: Szewczyk idzie po ulicy, szydełka nosząc
Szewczyk_idzie_po_ulicy_Ars_Nova_fragm.mp3
https://youtu.be/BDpDCpP4R7Y
Zad. 4.
Uzupełnij kartę pracy i prześlij w formie zdjęcia na mój adres e-mail do 06.02.2021r.
KARTA PRACY - zabawy-z-piosenka.docx
POWODZENIA!!! 😊😊😊
26.01.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Zima dźwiękiem malowana. Barwa dźwięku. Głosy wokalne.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 15: ,,Zima dźwiękiem malowana" str. 63 - 66
- piosenka Zima
- nagranie: L. Mozarta, Sanna ; przykłady brzmienia głosów wokalnych
- termin barwa dźwieku, głosy wokalne
Przepisz do zeszytu pod tematem
Barwa dźwięku - niepowtarzalne brzmienie głosu ludzkiego lub instrumentu. Dzięki barwie możemy odróżnić od siebie poszczególne głosy wokalne i instrumenty.
Głosy wokalne - głosy ludzkie o różnej wysokości. Wyróżniamy na przykład głosy kobiece: sopran i alt oraz głosy męskie: tenor i bas.
Zad. 1.
Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami piosenkę Zima. Zaprezentujesz pierwszą zwrotkę i refren po powrocie do szkoły.
https://www.youtube.com/watch?v=ftn3nz7Oir4
Zad. 2.
Uruchom zamieszczony link i posłuchaj barwy dźwięków niektórych instrumentów, a następnie uruchom nagranie L. Mozarta, Sanna (słuchając zatanów się jakie zimowe odgłosy słyszysz w utworze?)
https://www.kursnamuzyke.pl/szkola-podstawowa/muzyka-w-4-6/elementy-dziela-muzycznego/barwa-dzwieku
https://www.youtube.com/watch?v=35jb0BeUJKw
Zad. 3.
Uruchom nagrania i posłuchaj brzmienia głosów wokalnych
035_sopran.mp3
036_alt.mp3
037_tenor.mp3
038_bas.mp3
Zad. 4.
Uzupełnij kartę pracy i prześlij w formie zdjęcia na mój adres e-mail do 01.02.2021r.
KARTA PRACY-15-zima-dzwiekiem-malowana (1).docx
POWODZENIA!!! 😊😊😊
19.01.2021r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Dla babci i dziadka. Śpiewamy i gramy.
Przepraszam za opóźnienie
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 16: „Dla babci i dziadka” str. 67 - 70.
- nagrania: S. Moniuszko, Mazur z opery Halka; J.F. Haendel, Alleluja z oratorium Mesjasz; E. Grieg, Poranek z I suity „Peer Gynt”
- Piosenka dla babci i dziadka
- schemat prezentujący akompaniament perkusyjny do Piosenki dla babci i dziadka
- partytura rytmiczna do utworu Taniec śnieżynek
Zad. 1.
W podręczniku na str. 68 - 69 odszukaj słowa piosenki „Piosenki dla babci i dziadka”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystą. Zaprezentuj piosenkę swoim dziadkom.
https://youtu.be/l7aaJCFCH7k
https://youtu.be/fDT6KOyy0Cc
Zad. 2.
Uruchom zamieszczone nagranie: S. Moniuszko, Mazur z opery Halka; J.F. Haendel, Alleluja z oratorium Mesjasz; E. Grieg, Poranek z I suity „Peer Gynt” i wysłuchaj w towarzystwie swoich dziadków.
https://youtu.be/kUMnvSnKnpo
https://youtu.be/SZx_oyeN_vI
https://youtu.be/LEA5wMEi07E
POWODZENIA!!! 😊😊😊
22.12.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Kolędy polskie. Śpiewanie i granie.
Pośpiewajcie kolędy, które lubicie, posłuchajcie tych co Wam się podobają 😊
Wszystkiego najlepszego z okazji Świąt Bożego Narodzenia 😊
POWODZENIA!!! 😊😊😊
15.12.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Świąteczne tradycje w naszych domach. Kolęda Lulajże, Jezuniu.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 13: „Świąteczne tradycje w naszych domach” str.56 - 58
- komiks i kartka z kalendarza
- piosenka Nie miały aniołki
- nagranie: F. Chopin, Scherzo h-moll
- kolęda Lulajże, Jezuniu
- termin kolęda
Przepisz do zeszytu pod tematem
Kolęda – pierwotnie radosna pieśń noworoczna, która współcześnie przyjęła powszechnie formę pieśni bożonarodzeniowej. Utrzymywana najczęściej w konwencji religijnej, początkowo wywodząca się z tradycji ludowej, w późniejszym okresie komponowana jest również przez wielu wybitnych kompozytorów.
Zad. 1.
W podręczniku na str. 56 odszukaj słowa piosenki „Nie miały aniołki”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Zaprezentujesz pierwszą zwrotkę i refren po powrocie do szkoły. Powodzenia!
https://youtu.be/Z2xHBK3w3Ts
Zad. 2.
Uruchom zamieszczone nagranie kolędy "Lulajże Jezuniu" i zaśpiewaj razem z artystami.
https://youtu.be/ok_wWYpVsFo
POWODZENIA!!! 😊😊😊
08.12.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Warsztat muzyczny.
Zapoznaj się z:
- podręcznik, lekcja 12: „Warsztat muzyczny” str. 52 -53
- zadania utrwalające wiadomości i umiejętności
Zad. 1.
W ramach utrwalenia wiadomości przepisz pod tematem lekcji wiadomości z podręcznika "To już wiemy" str. 52.
Zad. 2.
Wykonaj w zeszycie zadanie 1 str. 52 i 3 str. 53 (podręcznik). Zrób zdjęcie swojego zadania i prześlij na mój adres e-mail do 14.12.2020r.
Czy umiesz już zagrać gamę na flecie?
Na ostatnich zajęciach zdalnych przypominałam o tym 😊
Jeżeli zapomniałaś(eś) jak poprawnie zagrać gamę wejdź w podane linki może będą pomocne.
https://www.youtube.com/watch?v=udysc9e7oUU
https://www.youtube.com/watch?v=udysc9e7oUU
ZADANIE DLA CHĘTNYCH
Spróbuj nauczyć się grać na flecie kolędy Lulajże Jezuniu. Zaprezentujesz mi ją po powrocie do szkoły. Jeżeli chcesz wcześniej, nagraj filmik i prześlij na mój adres e-mail lub Messenger.
A to linki do nauki gry kolędy:https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=Ox0yXD5e5Kg&list=RDxBeDz12pCf4&index=7
https://www.youtube.com/watch?v=ucjZ8iWz2v4
Na najbliższą wideolekcję przygotuj podręcznik i flet 😊
POWODZENIA!!! 😊😊😊
15.12.2020r. godz. 13.10 widzimy się na wideolekcji 😊😊😊
01.12.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Mazurek Dąbrowskiego i symbole narodowe.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 11: „Mazurek Dąbrowskiego i symbole narodowe” str.46 - 51
- hymn Polski
- infografika „Polskie symbole narodowe”
- zapis melodii na flet
- infografika „Z wizytą w Będominie”
- terminy: hymn, hymn narodowy
Hymn - uroczysta pieśń poświęcina na przykład ważnej postaci historycznej.
Hymn narodowy - pieśń najważniejsza dla danego narodu, wykonywana podczas uroczystości panstwowych i innych ważnych wydarzeń.
Zad. 1.
W podręczniku na str. 46 - 47 odszukaj słowa hymnu narodowego „Mazurek Dąbrowskiego”. Uruchom nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Zaprezentujesz cały hymn po powrocie do szkoły. Powodzenia!
https://youtu.be/MyLFTSUWRy8
Zad. 2.
Karta pracy - mazurek-dabrowskiego-i-symbole-narodowe.docx
Kartę pracy w formie zdjęcia wyślij na mój adres e-mail do 07.12.2020r.
POWODZENIA!!! 😊😊😊
24.11.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Gdy piosenka szła z wojskiem. Muzyka wojskowa i piosenki ułańskie.
Zapoznaj się z:
- podręcznik – lekcja 10: „Gdy piosenka szła z wojskiem” str. 43 - 45
- piosenka Przybyli ułani
- partytura: akompaniament perkusyjny do piosenki
- nagranie: wybrany marsz wojskowy
Zad. 1.
W podręczniku na str. 43 odszukaj słowa piosenki „Przybyli ułani”. Uruchom poniższe nagranie i zaśpiewaj razem z artystami. Zaprezentujesz ją po powrocie do szkoły.
https://youtu.be/DgAfgZMsWS4
https://youtu.be/82RmFeRahJQ
Zad. 2.
Wyszukaj i zapisz w zeszycie pod tematem lekcji co najmniej 5 tytułów piosenek wojskowych i 3 marsze wojskowe. Możesz skorzystać z internetu i dostępnych książek. Zrobione zadanie w formie zdjęcia wyślij na mój adres e-mail. DO 30.11.2020r. godz 16.00
POWODZENIA!!! 😊😊😊
17.11.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Rytmiczne zabawy. Tataizacja i gestodźwięki.
Przepisz do zeszytu pojęcia ze słowniczka muzycznego str. 42
Link do strony którą pokazywałam na lekcji:
https://www.kursnamuzyke.pl/szkola-podstawowa/muzyka-w-1-3/zapis-nutowy/tataizacja
KARTA PRACY - rytmiczne-zabawy (1).docx
Kartę pracy wysyłamy na maila do 23.11.2020r. do godz. 16.00
MAIL : malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
27.10.2020r. - wtorek
Dzień dobry 😊
Temat do zapisania w zeszycie: Z rytmem za pan brat. Wartości rytmiczne nut i pauz.
Zaśpiewajcie piosenkę : Poczuj rytm
018_Poczuj_rytm_spiew.mp3
019_Poczuj_rytm_akompaniament.mp3
Zapoznajcie się z tematem w podręczniku str. 38-39
PRZEPISZ DO ZESZYTU I ZAPAMIĘTAJ !!!
Przepisz do zeszytu pojęcia ze słowniczka muzycznego str. 39
Linki do stron które pokazywałam na lekcji ( proszę zajrzeć i przypomnieć sobie)😊😊
https://www.youtube.com/watch?v=ADRQMF9zrto
https://www.kursnamuzyke.pl/szkola-podstawowa/muzyka-w-4-6/zasady-muzyki/wartosci-rytmiczne
na tej stronie są rózne quizy muzyczne - sprubójcie je rozwiązać 😊
https://www.youtube.com/watch?v=LKyZtocE9u0
KARTA PRACY - z-rytmem-za-pan-brat.docx
Kartę pracy wysyłamy na maila do 20.11.2020r. do godz. 16.00
MAIL : malgorzatacegmuz@gmail.com
POWODZENIA!!! 😊😊😊
